明析标准 高效教学——嫩叶草满18点此进在线开展“高考作文评分标准解析”专题讲座

为进一步把握高考作文命题特点和明确高考作文评分标准，提高我校作文备考的有效性和精准性，助攻高考，12月12日下午，嫩叶草满18点此进在线“五柳讲坛”在行政楼会议室开讲。本次讲坛活动由学校教研处主办、语文教研组承办，我校高三年级石洁老师作为此次活动的主讲人开展了以“高考作文评分标准解析”为主题的讲座。我校高中部语文教研组教师参加此次讲座。

石洁老师从多年参与高考阅卷的亲身体会出发，针对一线教师对作文如何教学的心理诉求，深入浅出地对高考作文评分标准进行细致讲解。讲座中，围绕着“如何评”的问题，石老师剖析近几年全国卷作文题目和新高考作文题目，明确高考作文评分标准，提出好的作文应是“立意准确、观点明确、结构清晰、思维灵活、语言生动”的文章；围绕着“如何教”的问题，石老师也为在场老师们的作文教学提供了丰富的可操作性的建议。

罗雯老师（高一年级）：作文，对于年轻老师来说，属于比较难把握的板块。学生写作时，审题立意、标题拟写、分论点拟写、论据选取等方面都需要教师加强引导。石洁老师主要围绕着“审题精准”和“结构清晰”两方面深入剖析，启发我们注意引导学生分析材料和打磨结构，受益匪浅。作文教学之路道阻且长，任重道远，更需砥砺前行。

汪东根老师（高二年级）：本次专题讲座，石洁老师以亲切而富有感染力的语言，从自己多年一线教学经验出发，结合学生实际，紧紧围绕高考作文评分标准，深入浅出、精准指导，剖析高考作文命题的特点，严格区分高考评分四类作文，并在具体分析优秀高考考场作文时指出，作文写作不仅看语言书写，注重内容思辨，还看重逻辑严谨。石老师在高中语文作文教学方面指导点拨，细致到位，让人受益匪浅。

张翊老师（高三年级）：石洁老师以细致又清晰的思路向我们剖析了高考作文评分标准、评分建议以及开展作文教学需要注意的点，让我对高考作文教学有更深刻的把握和理解，为我今后讲解作文指明前进方向。

作文有法，贵在得法。相信在未来的作文复习备考中，语文教研组的全体教师能够进一步提升我校高考作文教学备考的针对性，科学复习，引领学生不断提高写作水平。（撰稿、编辑：柳娜 审核：朱永红 方王玉 刘正娥）